全国高校思政课教师“周末理论大讲堂”火爆开讲 教育热点

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  本报讯(记者 焦新)4月12日、19日和26日,教育部开设的全国高校思政课教师“周末理论大讲堂”分别在中国人民大学、吉林大学、复旦大学举行学习活动,先后邀请教育部高校思政课教学指导委员会主任委员顾海良、吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿、复旦大学“长江学者”特聘教授吴晓明授课。课程通过“全国高校思政课教师网络集体备课平台”进行封闭式直播,全国高校7万余名思政课专兼职教师、近万名马克思主义理论学科研究生以及宣传、学工、团委等部门工作人员参加学习,3场直播累计收看量超过25万人次,实现了“开门红”。

  教育部设立“周末理论大讲堂”,旨在搭建一个全国思政课教师共享的高端理论学习平台,推动思政课教师队伍素养全面提升,切实做到“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”。教育部党组对“周末理论大讲堂”建设高度重视,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开部党组会,研究审议《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)》,确定将开设“周末理论大讲堂”作为抓好思政课教师理论培训、特别是马克思主义经典著作专题培训的重中之重。教育部党组成员、副部长翁铁慧十分关心“周末理论大讲堂”筹备工作,从方案设计、课程编排,到专家邀请、聘书制作,均进行了精心指导、精益求精,确保“要落实好”。大讲堂全年计划安排30场课程,邀请全国哲学社会科学领域权威专家,导读、领学从马克思主义理论创立到当代中国马克思主义、21世纪马克思主义各个历史阶段的标志性著作,使高校思政课教师进一步坚定政治方向、打牢理论功底、开拓学术视野、提升教学能力,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,提高思政课教学质量和水平。

  孙正聿作了《学经典,悟原理,掌握“看家本领”》专题报告,深入阐释了马克思主义理论的科学意义、时代价值和学习方法,勉励教师们“乐于每日学习,志在终身探索,呕心立德树人,培育国家英才”。吴晓明作了《〈1844年经济学哲学手稿〉导读》报告,深入阐释了《手稿》在马克思主义新世界观和唯物史观形成过程中的重要地位,启发教师们理解《手稿》所提示的重大问题仍然是当代世界有待解决的问题,马克思针对这些问题的深刻思想,依然在问题架构和意义领域中统摄着当代世界的理论与实践。

  广大高校思政课教师对“周末理论大讲堂”的课程安排和授课专家给予高度评价,3次课程日前收到评价和留言3000余条。教师们一致认为“周末理论大讲堂”这种培训形式有创新、效果好。新疆工程学院教师骆新华说:“周末大讲堂真正体现了新时代国家对思想政治理论课的高度重视,形式很好,方便有效,必将进一步提升思想政治理论课教师理论水平和业务能力。”

  

  教师们普遍感悟到马克思主义的理论魅力,激发了钻研经典著作的兴趣和动力。合肥师范学院教师傅文茹说:“通过聆听专家讲解,我感到作为思政课教师,要重视对马克思主义原典的学习和研读。”

  广大教师特别是青年教师听课后深受感染,更加坚定了做优秀思政课教师的信念和决心。中国人民大学教师王易说:“听课中常有激动到热泪盈眶的感觉,这就是透彻的学理分析、彻底的思想理论所带来的冲击力和感染力呀!”山东科技职业学院教师夏青说:“作为年轻教师,我终于知道问题的症结在哪儿了,也知道了未来努力的方向。”

  “周末理论大讲堂”开讲以来,各地各高校认真落实教育部要求,在培训“全覆盖”的基础上,重点抓好2018年以来入选教育部“高校思政课优秀中青年教师择优资助计划”的教师、入选省级思政课教师培养计划的骨干教师和“高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”研究生参加学习,发挥好骨干带头作用。广西要求全区高校将学习范围扩大至党委书记、校长、分管思想政治工作的校领导,以及宣传、学工、团委等部门主要负责人和全体辅导员。内蒙古、新疆等地教育厅组织有关业务处室同志参加学习,提高业务素质。新疆石河子职业技术学院在校内挂牌设立“思想政治理论课教师周末理论大讲堂”,兰州大学、武汉理工大学、南京师范大学、桂林理工大学、广西外国语学院、昭通学院等许多高校组织集体学习,开展研学讨论,深化培训效果。

  2019年春季学期,“周末理论大讲堂”还将在北京、南京、天津等地开展巡回教学。应广大教师强烈要求,专家授课视频将由中国人民大学承建的“全国高校思政课教师网络集体备课平台”加工制作成精品课资源,供教师们在线回看、反复揣摩、学深悟透,更好做到“读原著、学原文、悟原理”,真正掌握几把“理论”刷子,更有底气、更有信心地站上讲台,推动思政课改革创新,不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性,不断增强大学生对思政课的获得感。

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